Программа по формированию здорового образа жизни учащихся носит образовательно-воспитательный характер и направлена на .

Актуальность, обснование Проблема сохранения и целенаправленного формирования здоровья детей, молодёжи в современных условиях развития России исключительно значима и актуальна. Несомненно, на здоровье школьников влияет ряд факторов, на которые школа повлиять не в силах: экологическая ситуация; травмирующее психику воздействие СМИ.

Именно эти атрибуты городской жизни определяют происхождение значительной части неврозов, депрессивных состояний, проявлений агрессии, роста потребления алкоголя и наркотиков. В этих условиях школа может взять под свой контроль формирование у детей культуры здорового образа жизни, навыков укрепления здоровья, организации полезного досуга. Количество обучающихся в школе стабильно и составляет в среднем 1. Дети проживают в семьях, из которых 3. В школе обучаются дети со стойкими нарушениями познавательной деятельности. Особенностью контингента учащихся нашей школы является то, что все они состоят на учёте в психо- неврологическом диспансере.

В физическом развитии, также как и в умственном, у большинства детей наблюдается существенное отставание или отклонение от показателей развития нормального ребенка. У многих нарушена общая и мелкая моторика. У детей с болезнью Дауна имеется резкое недоразвитие всего костно- мышечного аппарата. Кроме того, 2. 6% детей являются инвалидами детства, 2. Организована работа специализированной социально- психологической службы. Реализуются программы и планы: программа по коррекции здоровья и пропаганде здорового образа жизни, планы по профилактике правонарушений и преступлений; детского дорожно- транспортного травматизма; по профилактике вредных привычек и наркозависимости, план спортивно- массовых мероприятий, дополнительные образовательные программы по спортивным играм и танцам. Учебный план включает уроки физкультуры, ритмики, ЛФК.

Здорового образа жизни всех участников образовательного процесса НОУ СОШ. Программа «Здоровый образ жизни – это наш выбор» представляет собой . Программа "Формирование навыков здорового образа жизни в воспитательной работе с учащимися 5–11-х классов. Змановская Ольга Ивановна . Программа "Мое здоровье" по пропаганде здорового образа жизни, обучению. Геннадьевна, заместитель директора по воспитательной работе. Программа «Школа - за здоровый образ жизни». Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, психолог. Разработать .

Организовано сотрудничество со специалистами госнаркоконтроля (разъяснительная работа о губительном влиянии ПАВ); центром практической психологии и психотерапии (тренинги по профилактике зависимостей); РЦ СОК инвалидов «Надежда» (участие в соревнованиях Специальной Олимпиады для детей с ограниченными возможностями); инспекторами ГИБДД (основы знаний о безопасности дорожного движения); инспекторами ОВД (основы знаний об уголовной и административной ответственности несовершеннолетних); специалистами органов опеки (помощь детям в трудных жизненных сиитуациях); ОПОП . Организуется регулярная работа с учащимися фельдшера и врача- психоневролога. Реализации мер по направлениям программы препятствуют такие факторы: количество учащихся основной физкультурной группы из года в год становиться меньше и составляет около 5. Однако, имеются и положительные факторы:  положительная динамика по некоторым компонентам сохранения здоровья учащихся; сокращение заболеваемости в течение трех лет, отсутствие карантина в период эпидемии гриппа в городе; уменьшение контингента учащихся «группы риска» благодаря профилактической работе; рост интереса к спорту, победы в мероприятиях разного уровня. Задачи: Организовать мониторинговые процедуры по изучению состояния здоровья учащихся, их отношения к своему здоровью, соответствия школьной среды современным требованиям безопасности и здоровья. Осуществить медико- психолого- педагогическое просвещение учащихся и родителей по вопросам здоровья, безопасности и особенностей физического развития.

Применить в учебно- воспитательном процессе технологии, способствующие повышению мотивации учащихся к здоровому образу жизни и безопасному поведению. Изучить и сформировать банк современных форм и методов работы по пропаганде здорового образа жизни и безопасного поведения. Организовать обучение педагогического коллектива применению здоровьесберегающих технологий и в т. Скоординировать усилия всех заинтересованных в сохранении здоровья учащихся. Организовать систему мероприятий, способствующих формированию здорового образа жизни и основ безопасного поведения у учащихся. Развивить образовательную среду учреждения, способствующую формированию здорового образа жизни и основ безопасного поведения у учащихся.

Механизм реализации целевой программы Сроки реализации программы: сентябрь 2. Этапы реализации программы. I этап - проектно – диагностический (сентябрь 2.

Механизм решения задач на этапах реализации программы (Приложение . Основные направления в работе педагогического коллектива по Программе (конкретизируются в ежегодных планах.

Приложение . Циклограмма мониторинга (Приложение . Аналитическая и корректирующая деятельность.

Учебно- просвети- тельская деятель- ность. Разработка и проведение тематических уроков и внеурочных мероприятий; реализация программы всеобуча для родителей; обновление тематических стендов; внедрение здоровьесберегающих технологий в УВП. Методическая деятельность. Изучение научно - методической литературы; создание методической базы по теме; разработка индивидуальных карт профилактической работы с несовершеннолетними учащимися, состоящими на учете и их родителями; работа над индивидуальными методическими темами педагогов.

Внеурочные мероприятия в ОУ. Месячник профилактической работы. Декады безопасности дорожного движения. Семинары с учителями и классными руководителями (о методике обучения уч- ся ПДД; о формах внеклассной работы по профилактике детского травматизма). Инструктажи по основам безопасного поведения «Внимание, каникулы!». Кружки клуба «Надежда».

Школьные спортивные секции. Конкурсы: «Самый спортивный класс», «Спортсмен года», на лучшего знатока ПДД, рисунков и плакатов «Здоровым быть здорово», «Мои любимые спортивные игры», «Вредным привычкам – нет!»Работа клуба старшеклассников (тематические заседания). Классные часы по областной программе изучения ПДД. Спортивные соревнования и мероприятия («Мы - спортивная семья», День лыжника, День бегуна, День здоровья, «Зарница»). Библиотечные уроки («Быть здоровым - это модно», «Путь в никуда»).

Беседы школьного мед. Видеолектории ( «В ХХ1 век без курения; «Пиво: мифы и реальность»; «Потерянный мир» и др.). Ролевые игры по профилактике ДДТТ «Улица полна неожиданностей». Контрольная Работа 8 По Алгебре 8 Класс тут. Тренинги активной психологической защиты: «Я хозяин своей жизни, «Курение: за или против».

Акция «В нашей школе не курят». Маршрутные игры «Детство без наркотиков», «Будь здоров!», «Дорожная азбука», «Моя безопасность». Встречи учащихся с сотрудниками службы наркоконтроля «Опасная болезнь токсикомания», «Наркомания: болезнь или преступление». Декада здорового питания. Декада детей- инвалидов. Сотрудничество. Заключение договоров со специалистами. Работа специалистов в образовательном учреждении по договору.

Проведение совместных мероприятий в рамках программ сотрудничества и целевых программ. Модернизация среды, ресурсное развитие Ежегодные косметические ремонты в школьном раздаточнике, спортивном зале, учебных кабинетах, обновление их материально- технического оснащения. Оборудование малого спортивного зала, спортивной раздевалки. Обновление спортивного инвентаря. Благоустройство и развитие зон школьного двора: игровой, спортивной, учебно- опытной. Переоборудование кабинета логопедии.

Оборудование сенсорной комнаты. Лицензирование школьного медицинского кабинета. Переход на цикличное меню. Медицинское сопровождение учащихся. Контроль гигиенического режима в учебных помещениях, пищеблоке.

Оснащение мед. Углубленный осмотр учащихся специалистами. Постановка реакции Манту. Лабораторные обследования старшеклассников. Организация юношей для прохождения приписки. Санитарно- просветительская работа с учащимися.